教育是乡村的重要支柱，如何抓好“控辍保学”，在巩固脱贫攻坚成果的基础上提升乡村学校建设、教育水平是乡村教育振兴一项重要课题。而当前，乡村学校相较于城镇学校仍然存在规模小、管理粗放等短板，就读学生中相当一部分是留守儿童和困难家庭的子女。为更加深入了解学校和师生的现状与需求，白塔镇驻镇帮镇扶村工作队自入驻以来，始终坚持“乡村振兴，教育先行”工作理念，几乎走遍辖区内各中小学校，走访调研察实情，因地制宜商对策，凝聚多方力量助力白塔乡村教育振兴。

　　生物、化学、物理等学科属于实验科学，注重观察和实验，而传统初中“生化理”的教学方法往往仅限于“纸上谈兵”，缺少生动的实体展示和实操演练，教学效果比起情景教学大打折扣。这种情况在乡村学校尤为普遍，教学设施的欠缺使得乡村教师在培养学生科学素养、创造性思维方面的教学活动受到极大限制。

        工作队经调研发现，瑞联村南侨中学尚未配备生物实验室，生物教学仍以书本授课为主。为了提升学校的教学质量和学生的学习体验，工作队迅速发动爱心企业，引进一批光学显微镜、玻片等“高大上”的教学设备，为南侨中学打造第一间生物实验室，开启“书本+实操”教学新模式。原本闲置的普通教室经过一番大改造，设置了教师控制演示区、学生实验学习区，配备光学显微镜、烧杯等常用生物实验设备，“科技感”扑面而来。看到焕然一新的教室，校长忍不住感叹道：“孩子们开学回来看到这些新奇的设备一定很兴奋，感谢工作队和社会各界对乡村教育的关心扶持！我们也会加强对教师教学水平的培训提升，用好这个生物实验室，进一步激发学生学习兴趣，培养学生科研精神和创造力。”

　　在走访过程中，工作队了解到霖田村霖田小学配套设施老旧，影响日常教学质量，校内很多学生为留守儿童，在生活和学习上都需要更多的关爱帮扶。工作队再次发动社会慈善力量，联合东莞市侨联归国留学人员联谊会东城分会与东城青年企业家协会在霖田小学开展“爱心助学·筑梦未来”捐赠活动，为学校捐赠一批教学物资和学生成长助学金。捐赠仪式上，校长代表霖田小学及全体师生接收捐赠物资，向远道而来的爱心组织表示衷心的感谢，赠予侨留会东城分会和东城青企协纪念牌匾。

　　捐赠仪式后，工作队与爱心人士入户探访困难学生家庭，送上慰问金及慰问品，与学生家长拉家常、问冷暖，鼓励学生刻苦学习、迎难而上，用知识改变命运，以正能量回馈社会。工作队表示，接下来将不断凝聚更多的爱心人士参与到白塔镇教育公益事业中来，帮助乡村学校完善教学设施，帮助乡村学子坚定求学信心，激发乡村教育新活力。

　　在工作队的帮扶下，白塔镇将持续加大对乡村教育的投入力度，积极改善乡村学校办学条件，切实强化乡村师资力量，有效保障农村学生学习质量，加快补齐乡村教育短板，用心用情办好农村孩子家门口的教育，以乡村教育振兴赋能乡村振兴。