关于印发《揭东区教育系统加强家庭教育工作实施方案》的通知

各镇（直属）教育组、各高完（职）中、区直学校（幼儿园）：

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，落实教育规划纲要及教育部、省教育厅关于加强家庭教育工作指导意见，积极发挥家庭教育的重要作用，促进学生健康成长和全面发展。区教育局制订《揭东区教育系统加强家庭教育工作实施方案》并印发给你们，请认真抓好落实，切实推动学校家庭教育工作。

揭阳市揭东区教育局

2016年2月3日

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抄送：市教育局、区关工委、区妇联     

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揭阳市揭东区教育局办公室    　     2016年2月3日印发

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揭东区教育系统加强家庭教育工作实施方案

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，落实教育规划纲要及教育部、省教育厅关于加强家庭教育工作指导意见，积极发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用，促进学生健康成长和全面发展，结合我区实际，制订本实施方案。

一、充分认识加强家庭教育工作的重要意义

全区教育系统要提高认识，从落实中央“四个全面”战略布局的高度，不断加强家庭教育工作，进一步明确家长在家庭教育中的主体责任，充分发挥学校在家庭教育中的重要作用，加快形成家庭教育社会支持网络，推动家庭、学校、社会密切配合，共同培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、充分发挥学校在家庭教育中的重要作用

（一）加强学校家庭教育工作管理。教育部门要切实加强对行政区域内中小学幼儿园家庭教育工作的指导，推动形成政府主导、部门协作、家长参与、学校组织、社会支持的家庭教育工作格局。中小学幼儿园要建立健全家庭教育工作机制，统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道，逐步建成以分管德育工作的校长、幼儿园园长、中小学德育主任、年级组长、班主任、德育课老师为主体，专家学者和优秀家长共同参与，专兼职相结合的家庭教育骨干力量。将学校家庭教育纳入教育行政干部和中小学校长培训内容，各中小学幼儿园应将安排的家庭教育指导服务计入工作量。

（二）丰富学校指导服务内容。坚持立德树人的根本任务，将社会主义核心价值观融入家庭教育工作实践。定期举办家长培训讲座和咨询服务，开展先进教育理念和科学育人知识指导；举办经验交流会，通过优秀家长介绍育儿经验、案例教学等发挥优秀家庭示范带动作用。组织社会实践活动，定期开展家长和学生共同参与的参观体验、专题调查、研学旅行、红色旅游、志愿服务和社会公益活动。以重大纪念日、民族传统节日为契机，通过丰富多彩、生动活泼的文艺、体育等活动增进亲子沟通和交流。及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现，营造良好家校关系和共同育人氛围。

（三）发挥家长委员会作用。采取有效措施加快推进中小学幼儿园全面建立家长委员会，推动建立年级、班级家长委员会。至2016年春季学期结束前，全区公、民办中小学幼儿园都应建立家长委员会。各镇（直属）教育组、各高完（职）中、区直学校（幼儿园）应于2016年6月底前应将本地、本校（园）家长委员会工作推进方案及建设情况报区教育局基础教育股。中小学幼儿园要将家长委员会纳入学校日常管理，制订家长委员会章程，将家庭教育指导服务作为重要任务。家长委员会要邀请有关专家、学校校长和相关教师、优秀父母组成家庭教育讲师团，面向广大家长定期宣传党的教育方针、相关法律法规和政策，传播科学的家庭教育理念、知识和方法，组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。

（四）共同办好家长学校。配合妇联、关工委等相关组织，在队伍、场所、教学计划、活动开展等方面给予协助，共同办好家长学校。中小学幼儿园要把家长学校纳入学校工作的总体部署，帮助和支持家长学校组织专家团队，聘请专业人士和志愿者，设计较为具体的家庭教育纲目和课程，开发家庭教育教材和活动指导手册。中小学家长学校每学期至少组织1次家庭教育指导和1次家庭教育实践活动。幼儿园家长学校每学期至少组织1次家庭教育指导和2次亲子实践活动。

三、加快形成家庭教育社会支持网络

（一）构建家庭教育社区体系。与相关部门密切配合，推动建立街道、社区（村）家庭教育指导机构，利用节假日和业余时间开展工作，每年至少组织2次家庭教育指导和2次家庭教育实践活动，将街道、社区（村）家庭教育指导服务纳入社区教育体系。有条件的中小学幼儿园可以派教师到街道、社区（村）挂职，为家长提供公益性家庭教育指导服务。

（二）统筹协调各类社会资源。积极引导多元社会主体参与家庭教育指导服务，利用各类社会资源开展家庭教育指导和实践活动，扩大活动覆盖面。依托青少年宫、乡村少年宫、儿童活动中心等公共服务阵地，为城乡不同年龄段孩子及其家庭提供家庭教育指导服务。鼓励和支持有条件的机关、社会团体、企事业单位为家长提供及时便利的公益性家庭教育指导服务。

（三）关爱帮扶困境儿童。指导、支持、监督家庭切实履行家庭教育职责。关心流动儿童、留守儿童、随迁子女、残疾儿童和贫困儿童的学习、生活和身心健康发展，鼓励和支持各类社会组织发挥自身优势，以城乡儿童活动场所为载体，广泛开展适合困境儿童特点和需求的家庭教育指导服务和关爱帮扶。倡导企业履行社会责任，支持志愿者开展志愿服务，引导社会各界共同参与，逐步培育形成家庭教育社会支持体系。

四、完善家庭教育工作保障措施

（一）加强组织领导。各镇（直属）教育组在当地党委、政府的统一领导下，把家庭教育工作列入重要议事日程，建立家庭教育工作协调领导机制，制订实施办法，积极推进学校家庭教育工作，积极争取政府统筹安排相关经费。中小学幼儿园要结合实际制定推进家庭教育工作的具体方案，并为家庭教育工作提供必要的经费保障。建立健全督导评估体系，把家庭教育工作纳入《揭东区中小学德育工作绩效评估指标》和幼儿园年检的重要内容，确保家庭教育工作落到实处。

（二）加强科学研究。坚持问题导向，理论引路。将学校家庭教育工作科学研究纳入中小学德育及学前教育科研课题，不断探索行之有效的家庭教育新模式，形成有地区特色的家庭教育研究成果。

（三）加强宣传引导。开展家庭教育工作实验区和示范校创建工作，充分培育、挖掘和提炼先进典型经验，以点带面，整体推进。区教育局将遴选部分镇（街道）为家庭教育工作实验区，部分学校（幼儿园）为家庭教育示范校（园）。各镇（直属）教育组和中小学幼儿园要树立先进家庭典型，宣传优秀家庭教育案例，引导全社会重视和支持家庭教育工作，为家庭教育工作营造良好的社会环境和舆论氛围。